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近兩年我國檔案學碩士論文趨勢探究

來源:原創論文網 添加時間:2019-11-23

  摘    要: 檔案學碩士論文體現了檔案學學科領域研究的較高水平。本文從學位授予單位、關鍵詞、中圖分類號三方面對2017年和2018年的碩士論文進行了分析研究,有助于了解我國現階段檔案學研究的基本情況、重點和熱點問題、跨學科研究程度。

  關鍵詞: 2017年; 2018年; 檔案學; 碩士論文;

  “檔案學是以檔案現象為研究對象,以揭示檔案現象的本質和規律為目標的一門綜合性學科”[1],檔案學碩士論文體現了檔案學學科領域研究的較高水平。對近兩年我國檔案學碩士論文的分析研究,有助于了解我國現階段檔案學研究的基本情況、重點和熱點問題、跨學科研究程度,為今后的研究工作提供有益的借鑒和參考。通過數據庫檢索,筆者最終得到2017年碩士論文有效研究對象118篇、2018年碩士論文有效研究對象143篇。本文將從學位授予單位、關鍵詞、中圖分類號三方面進行分析研究。
 

近兩年我國檔案學碩士論文趨勢探究
 

  1、 學位授予單位

  1.1、 2017年學位授予單位情況

  118篇論文的學位授予單位有17所高校,論文數量10篇以上的有遼寧大學、安徽大學,5~10篇的有湘潭大學、鄭州大學、南昌大學、廣西民族大學、鄭州航空工業管理學院、山東大學、南京大學、河北大學、黑龍江大學、華中師范大學,論文數量在1~5篇的有吉林大學、山西大學、天津師范大學、西北大學、武漢大學。學位授予單位論文數量見下表。

  1.2、 2018年學位授予單位情況

  143篇論文的學位授予單位有18所高校,論文數量在10篇以上的有安徽大學、遼寧大學、山東大學、黑龍江大學、鄭州大學,6~10篇的有南京大學、湖北大學、鄭州航空工業管理學院、廣西民族大學、河北大學、南昌大學、湘潭大學,論文數量在1~5篇的有武漢大學、華中師范大學、吉林大學、山西大學、南京理工大學、西北大學。

  學位授予單位具體論文數量詳見下表。

  1.3、 學位授予單位情況體現出高校培養檔案學碩士研究生的數量,間接反映出每所學校檔案學碩士階段辦學水平

  從調查數據可見,近兩年檔案學碩士培養數量有所增加,從具體高校來看,近兩年遼寧大學、安徽大學培養碩士研究生數量最多,山東大學、黑龍江大學培養數量增速較快。據教育部統計,2017年畢業的碩士研究生有52萬人,檔案學碩士研究生人才培養數量比率低,應進一步增加檔案學碩士研究生的招生數量,為檔案事業的發展提供更多高水平的專業人才,促進我國檔案事業進步。

  2、 關鍵詞

  2.1、 2017年關鍵詞情況

  118篇論文共有448個關鍵詞,關鍵詞出現4次及以上的有:信息服務9次、檔案工作8次、檔案館7次、檔案6次、檔案學6次、數字檔案館6次、大數據4次、檔案信息4次、檔案信息資源4次、電子文件4次、公共檔案館4次、數字檔案資源4次。

  以信息服務為關鍵詞之一的論文有9篇,信息服務是出現次數最多的關鍵詞。“信息服務亦稱信息提供服務,是指專職信息服務機構利用機構內部的實體資源或相關虛擬資源,針對社會信息需要,通過各種服務方法和手段,以方便的形式將加工好的情報、信息和知識及其產品準確傳遞給特定用戶的直接性的服務活動。”[2]以信息服務為關鍵詞之一的9篇論文當中分別涉及數字檔案館、智慧檔案館、app應用、檔案網站等方面。

  高頻關鍵詞可分為兩類,一類是檔案學相關的基礎術語,即寫檔案學專業論文必然涉及的關鍵詞,包括檔案工作、檔案館、檔案、檔案學。另一類是因論文而異的關鍵詞,包括信息服務、數字檔案館、大數據、檔案信息、檔案信息資源、電子文件、公共檔案館、數字檔案資源。

  2.2、 2018年關鍵詞情況

  143篇論文共有552個關鍵詞,高頻關鍵詞按照降序排列依次是檔案館、檔案管理、公共檔案館、“互聯網+”、檔案、詞義、社會記憶、檔案服務、檔案利用、開發利用、起源、數字檔案資源、現狀、研究、綜合檔案館。高頻關鍵詞情況詳見下表。

  關鍵詞“檔案館”涉及檔案文化產品開發、微服務、微信公眾平臺、移動社交媒體、編研、“互聯網+”、微信公眾號、知識協同、空間再造、社會記憶、資源建設等方面的內容。

  高頻關鍵詞可分為以下幾類,一是與檔案學相關的基礎術語或論文基礎術語,包括檔案館、檔案管理、檔案、現狀、研究。二是具體類型的檔案館,包括公共檔案館和綜合檔案館。三是與新技術相關的關鍵詞,如“互聯網+”、數字檔案資源。四是關于詞語源流的關鍵詞,如詞義、起源。五是與檔案業務和意義相關的關鍵詞,如社會記憶、檔案服務、檔案利用、開發利用。

  2.3、 近兩年高頻關鍵詞的共性

  2017年的高頻關鍵詞如數字檔案館、大數據、電子文件、數字檔案資源,2018年的“互聯網+”、數字檔案資源均屬于檔案信息化領域。“檔案信息化是在國家總體規劃和宏觀組織下,采用現代信息技術改造傳統檔案業務,不斷適應數字環境下檔案活動的發展變化,最大限度地滿足社會檔案需求的建設過程”[3]?梢姍n案信息化領域是近兩年我國檔案學專業碩士論文研究的重點和熱點。

  3、 中圖分類號

  檔案學碩士論文在保持檔案學的學科獨立性的同時,應具備一定的學科交叉性,F以中圖分類號為研究指標,試析近兩年我國檔案學碩士論文的跨學科研究程度。

  3.1、 近兩年跨學科研究程度

  2017年的118篇論文中,29篇論文具有多個分類號,占比24.6%;2018年的143篇論文中,39篇論文具有多個分類號,占比27.3%。近兩年跨學科研究程度略有上升。

  3.2、 近兩年跨學科研究涉及領域

  近兩年跨學科涉及的領域保持穩定,但略有差異,涉及較多的是文化、教育、政治和經濟方面。具體情況詳見下表。

  摘    要: 檔案學碩士論文體現了檔案學學科領域研究的較高水平。本文從學位授予單位、關鍵詞、中圖分類號三方面對2017年和2018年的碩士論文進行了分析研究,有助于了解我國現階段檔案學研究的基本情況、重點和熱點問題、跨學科研究程度。

  4 、結論

  近兩年檔案學碩士培養數量有所增加,遼寧大學、安徽大學培養碩士研究生數量最多,檔案學碩士研究生人才培養數量占全國碩士研究生比率低,應增加檔案學碩士研究生的招生數量。2017年信息服務、檔案工作是出現頻率最高的關鍵詞,2018年出現頻率最高的關鍵詞是檔案館、檔案管理?傮w來看,近兩年的高頻關鍵詞集中在檔案信息化領域。近兩年跨學科研究程度略有上升,涉及領域保持穩定。

  參考文獻

  [1]馮惠玲,張輯哲主編.檔案學概論[M].中國人民大學出版社,2006:191
  [2]趙屹,汪艷著.新媒體環境下的檔案信息服務[M].世界圖書上海出版公司,2015.10.
  [3]張照余著.檔案信息化理論與實踐[M].北京:中國檔案出版社,2007.12.
  [4]周春雷,蔡程瑞.基于CNKI的國內檔案學博碩士學位論文研究[J].檔案管理,2017(01):37—39.

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